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Apprendre Escrime

APPRENDRE L’ESCRIME – ETAPE 1.0- UNE DEMARCHE POUR DEBUTER

Cet article vise à présenter une méthode structurée pour enseigner l'escrime. Selon moi, il est essentiel d'adopter une approche progressive pour construire l'activité de façon cohérente et logique. Je propose…

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Se fendre

APPRENDRE L’ESCRIME – ETAPE 1.2 – SE FENDRE

compétence n°2 : se FENDRE en situation de combat L'action du bras et des jambes s'appelle le developpement La fente est une action technique typique de l'escrime, surtout utilisée pour…

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Combattre

APPRENDRE L’ESCRIME – ETAPE 1.3 – COMBATTRE

compétence n°3 : Combattre en respectant les principes techniques et les règles de priorités Dans le passé, les jeunes de ma génération n'avaient pas l’occasion de s’engager dans des assauts…

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Le projet tactique

APPRENDRE L’ESCRIME – ETAPE 1.4 – LE PROJET TACTIQUE

compétence n°4 : mETTRE EN OEUVRE UN PROJET TACTIQUE La simplification du jeu est possible grâce à la mise en place de situations de combat sans fer. Dès lors, il…

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Se deplacer

APPRENDRE L’ESCRIME – ETAPE 1.1 – SE DEPLACER

Compétence n°1 : se déplacer comme un escrimeur Sur une piste, l'escrimeur cherche à s'approcher de l’adversaire pour ajuster sa distance d’attaque tout en conservant la possibilité de reculer pour…

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LES DEPLACEMENTS DES TIREURS A L’EPEE – 3ème partie

Les défensives de "jambes" Le lexique retient 3 techniques pour se défendre : la parade, l’esquive et la retraite. Dans le cadre de ce 3ème article sur les déplacements des épéistes,…

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LES DEPLACEMENTS DES TIREURS A L’EPEE – 2ème partie

L'OFFENSIVE EN FENTE OU EN FLECHE Après un premier article sur la garde et les déplacements, notamment le pressing, je vous propose ici une analyse de l’offensive et des préparations…

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Les déplacements des tireurs à l’épée – 1ère partie

Je propose ici une réflexion en 3 parties sur l’apprentissage des déplacements pour un public débutant et sur les différents exercices proposés lors des séances dites « de fondamentaux » pour des…

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Giulio Tomassini, Fleuret, conceptions et méthodes, 2ème partie.

Cette partie est consacrée aux fondamentaux. On trouvera quelques principes sur les déplacements et la garde illustrés de situations pédagogiques. On remarquera le travail basé sur l’indépendance segmentaire qui évite…

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J-F Dimartino, fondamentaux et leçon collective à l’épée

Le maître Jf Dimartino nous livre ses conceptions sur les fondamentaux et la pédagogie collective, à l'occasion d'un stage de formation d'enseignant à Colmar en 2011. Il fait avancer la…

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